Frekventa skolbränder skiljer sig mellan kommunerna - skolan och räddningstjänstens förebyggande arbete

Syftet med studien är att undersöka hur skolverksamheten och räddningstjänsten arbetar förebyggande i två utvalda kommuner, Helsingborg- och Luleå kommun, samt för att få en inblick i hur arbetet varierar i dessa två kommuner. Detta för att finna anledningen till den statistiska skillnaden i antalet anlagda skolbränder. Målet med rapporten är att få en djupare förståelse för det förebyggande arbete som skolor och räddningstjänsten utför samt sambandet mellan utförande och resultat av det förebyggande arbetet.

Rapporten är ett examensarbete skrivet av Frida Bäckström vid LTU.

Brandforsk resultatseminarium: Uppföljning av åtgärder för att begränsa konsekvenserna av anlagda bränder i skolbyggnader – 2020
​
Anlagda skolbränder, av i synnerhet unga brandanläggare, har ansetts vara ett problem i Sverige åtminstone sedan sekelskiftet. Under 2008-2012 genomfördes ett större forskningsprogram för att undersöka detta problem och komma med rekommendationer till åtgärder. Under forskningsprogrammets gång minskade antalet anlagda skolbränder, men sedan 2012 har antalet ökat till samma höga nivå som tidigare.


Inspelning från 20 maj 2020